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教育用智能校園氣象站作為開展氣象教學(xué)、科普實踐的重要工具,其精度等級需滿足教學(xué)觀測及基礎(chǔ)氣象研究需求,以下是具體要求。
溫度測量精度
溫度是氣象觀測中最基礎(chǔ)的要素之一。教育用智能校園氣象站溫度測量設(shè)備的精度應(yīng)達到±0.5℃。在日常教學(xué)觀測中,學(xué)生需要記錄不同時段、不同地點的溫度變化,±0.5℃的精度能夠讓學(xué)生準確感知溫度的細微差異,例如在觀察一天中氣溫的升降變化、對比校園內(nèi)不同區(qū)域(如操場和樹林)的溫度時,能提供較為可靠的數(shù)據(jù)支持,有助于學(xué)生理解溫度變化規(guī)律。
濕度測量精度
濕度對于了解校園小氣候環(huán)境至關(guān)重要。濕度測量設(shè)備的精度要求為±5%RH(相對濕度)。在氣象教學(xué)實驗中,學(xué)生可能會探究濕度與降水、植物生長等因素的關(guān)系,±5%RH的精度可以保證測量結(jié)果具有一定的準確性,使學(xué)生能夠觀察到濕度在不同條件下的變化情況,為相關(guān)研究提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。
風(fēng)速測量精度
風(fēng)速的準確測量有助于學(xué)生了解校園內(nèi)的空氣流動情況。風(fēng)速測量設(shè)備的精度應(yīng)達到±0.5m/s。在觀測校園風(fēng)場分布、研究風(fēng)對校園建筑物和植被的影響等教學(xué)活動中,±0.5m/s的精度能夠讓學(xué)生清晰地掌握風(fēng)速的變化特征,分析風(fēng)速與地形、建筑物布局等因素的關(guān)系。
風(fēng)向測量精度
風(fēng)向測量設(shè)備的精度要求為±10°。準確的風(fēng)向數(shù)據(jù)可以幫助學(xué)生了解校園內(nèi)氣流的來源和走向,在研究校園空氣質(zhì)量擴散、污染物傳輸?shù)确矫婢哂兄匾饬x。±10°的精度能夠滿足教學(xué)觀測的基本需求,使學(xué)生能夠繪制出較為準確的風(fēng)向玫瑰圖,分析風(fēng)向的分布規(guī)律。
此外,教育用智能校園氣象站的各測量設(shè)備應(yīng)具備良好的穩(wěn)定性和重復(fù)性,確保在不同時間和環(huán)境下測量結(jié)果的一致性,為教學(xué)和科研提供可靠的數(shù)據(jù)保障。同時,要定期對設(shè)備進行校準和維護,以保證其精度等級始終符合要求。